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      貴州大學明德學院2018-2019學年度暑假教職工集中培訓落幕
      http://www.www.aq929.com  2019年8月5日  來源:華禹教育網

        為全面貫徹黨的教育方針,落實全國教育大會精神和新時代全國高校本科教育精神,促進學院教育教學改革和人才培養質量提升,加強本科專業建設和師資隊伍建設,7月29日——8月1日,貴州大學明德學院在圖書館報告廳開展了為期四天的2018-2019學年第二學期暑假教職工集中培訓。


        本次集中培訓圍繞依法治校、依法治學、教育教學質量提升、特色發展、工作技巧等設置專題講座,分組討論、匯報,特訓文化考試等環節,邀請貴州大學明德學院董事會執行董事邱軍、省政府辦公廳文書處處長楊梅、貴州大學教授劉郁等10位領導及專家,共開展專題講座14場。


        《中華人民共和國高等教育法》專題培訓

        7月29日上午,貴州大學明德學院院長王穎華帶領全體教職員工共同學習了《中華人民共和國高等教育法》。他從高等教育的性質和地位、高等教育發展的基本原則、高等教育的基本制度、高等教育投入和條件保障、高等學校的設立條件、高等學校的法律地位以及高等學校教師和學生的權利義務等方面對《高等教育法》進行了介紹。他強調,《高等教育法》是繼我國教育根本大法《教育法》頒布實行之后又一部重要的教育法規,是我國教育法律體系的重要組成部分。它對于實現依法治教,保證我國高等教育面向二十一世紀的改革發展,建設社會主義物質文明和精神文明,實現科教興國的偉大戰略有著極其重要的意義。

        探尋和發展符合明德學院特點的特色化、差異化和創新型國際化道路

        7月29日上午,王穎華還就《探尋和發展符合明德學院特點的特色化、差異化和創新型國際化道路》進行了專題報告。他詳細分析了教育國際化的重要性、中國教育國際交流的歷史沿革、國際學生的規模體量等因素,結合國內優質獨立院校國際化發展現狀及評分指標,立足學院實際情況,對學院不斷拓展開放辦學和對外交流新渠道,構筑學院國際化辦學格局提出了切實可行的建議。

        《中華人民共和國教師法》專題培訓

        7月29日上午,貴州大學明德學院黨委書記郭林樺圍繞教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面對《中華人民共和國教師法》進行了全面深入的解讀,同時,根據學院未來發展需求,對全院教職員工當前的各項工作提出了相應的要求。

        《新時代高校教師職業行為十項準則》專題培訓

        7月29日上午,為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規范教師職業行為,明確師德底線,郭林樺還對《新時代高校教師職業行為十項準則》進行詳細地梳理闡釋。他提出,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設問題,多次寄語教師。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準,廣大教職工要牢記使命、不忘初心,愛崗敬業、教書育人,改革創新、服務社會。

        教師壓力與心理調適

        7月29日下午,貴州大學心理學教授劉郁老師首先從教職工當下常見壓力源入手,分析了造成情緒困境的原因及影響因素,結合實際情況和具體案例為教職員工緩解壓力與心理調適提出了切實可行的方法和建議,幫助大家更好地調整自身狀態,更從容地面對教學科研工作。講座結束后,王穎華院長向劉郁教授頒發了貴州大學明德學院客座教授聘書。

        高等學校預防與處理學術不端行為辦法

        7月29日下午,貴州大學明德學院常務副院長羅衛東帶領教職員工學習了《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》,領會其精神內涵和基本要求,并結合具體案例對學術不端行為帶來的后果進行了警示。他強調,《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》對于健全高等學校預防與處理學術不端行為的體制機制、推動高等學校學風建設和優化高等學校學術環境、推動健全完善學校學風治理體系具有重大意義。大家應進一步提高對學風建設的認識,切實增強責任感;進一步完善學術誠信體系,加強科研團隊建設,切實落實主體責任;進一步強化監督,努力營造良好的學術氛圍,促進學院內涵式發展。

        高校思想政治工作思考

        7月30日上午,郭林樺就高校思想政治工作的開展做了專題報告。他從黨和國家對大學生思想政治工作的高度關注、習近平總書記在思政工作會議上的講話、高校思想政治工作相關政策等方面全面系統地解讀了高校開展思政工作的重要性。他提出,我院思政工作開展要抓住“一個關鍵”,完善“一套機制”,突出“六個重點”,實施“六個計劃”,構建“十大體系”,防止教學工作和教育工作(思想政治工作)出現“兩張皮”現象。

        推動課堂教學改革加快金課建設

        7月30日上午,羅衛東圍繞打造“金課”的時代背景、什么是“金課”、怎樣打造“金課”三方面為教職工解讀了學院課程建設改革的方向。他指出,專業是人才培養的基本單元,課程是人才培養的核心要素。學院發展需推動課堂教學改革,建設“以學生為中心”的課堂,加快金課建設。教師們要重視課堂教學,要明確大學的天職是教書育人,大學的良心是潛心育人,全體教職工需做好天職事、干好良心活。

        工會相關知識及“掃黑除惡”專項宣講

        7月30日下午,貴州大學明德學院黨委副書記金明輝介紹了關于學院成立教職工申訴會相關內容;解讀了貴州省職工醫療互助活動政策,學院從各方面切實保障教職工切身利益;強調了學院開展“掃黑除惡”專項斗爭工作的重要性。

        公文寫作

        7月30日下午,貴州省政府辦公廳文書處處長楊梅就公文寫作對全體教職員工進行了培訓。培訓中,楊梅圍繞什么是公文、公文的種類、格式、行文要求概述、常用公文的寫作這幾個部分進行了詳細講解。此次培訓細致深刻,簡潔明了,對提升大家的公文寫作素質,提高辦事效率和辦事能力起到重要作用。

        網絡安全意識

        7月30日下午,信息安全專家蒲雄老師就網絡常見騙局、計算機病毒、網絡社交圈泄密等問題展開了詳細講解,以真實案例生動細致的分析了這些問題發生的原因,及對集體、個人造成的危害,深入分析了當前網絡安全態勢,要求大家從嚴、從實、從細、從深地做好網絡安全工作。此次培訓深入淺出,具有較強的針對性、實用性和可操作性,向全體教職員工傳遞“網絡安全無小事”的思想理念。

        如何有特色地開展“產教融合、校企合作”

        7月31日上午,貴州大學明德學院執行董事邱軍就如何有特色地開展“產教融合、校企合作”進行了指導,并作專題報告。他從雙創工作的國內外背景出發,分析解讀了雙創工作當下所處的困境和面臨的難點,并結合其他院校成功案例,從我院實際情況出發,提出:貴州大學明德學院要以應用型人才培養為目標,培養有創新意識、進取精神、動手能力強的學生,未來學院雙創工作要力爭政、企、校、師、生五方聯動,協同好五方訴求,在應用型人才培養的過程中實現共贏。

        溝通的藝術

        7月31日上午,貴州大學明德學院副院長謝靜就“溝通的藝術”從什么是溝通、不同溝通方式的溝通技巧、組織的效率在于溝通等方面作了主題培訓。她強調,在工作中要實現有效的溝通,需做到以下幾點:請示工作講建議,匯報工作說結果,總結工作改流程,回顧工作談感受,關心下屬問過程,交接工作講道德,布置工作說標準。

        采購資產商務制度宣講

        7月31日上午,貴州大學明德學院資產設備處處長唐純芳從采購管理實施細則、資產管理辦法、采購商務制度三個方面就采購資產商務制度進行了宣講。

        泰豪企業文化及“我與學院”學習活動宣講

        7月31日下午,謝靜圍繞泰豪歷史沿革、發展目標、主干產業發展等方面對泰豪企業文化進行了全面的介紹,并就2019“我與學院”主題學習活動進行了宣講,明確了學習活動的組織流程、學習主題、學習時間及內容安排等信息。

        主題研討匯報

        7月31日下午,全體教職工利用近日所學,圍繞“進入50強,對標吉林大學珠海學院,我們怎么做”這個主題進行了分組討論,并于8月1日下午,由楊兵榮等十一位教師分別代表本次培訓的十一個小組,結合各自教學單位、職能部門的實際情況等作了主題研討匯報。貴州大學明德學院領導對各組的研討匯報進行了點評,并肯定了本次培訓取得的成果。


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